Je crois que ce qui fait blocage, c’est l’idée qu’un travailleur intellectuel puisse être/devenir un prolétaire. Or tel est bien le cas.

Les profs ne sont en rien dépossédés de leur savoir faire, et si ils sont un rouage, ils sont le seul et le plus important. Donc, ils sont essentiels.

Ils le seront de moins en moins avec l’enseignement déporté que permettent les outils numériques. J’avais une citation assez ancienne de Jacques Attali qui expliquait très bien cela. Faudra que je la retrouve. Je crois que dans certaines facs de médecine, on donne aux étudiants de 1ère année un dvd de cours, et pas à ceux qui ont opté pour l’enseignement à distance … Le "présentiel" pour parler l’horrible jargon ne sera à terme qu’un mode parmi d’autres d’enseignement.

On peut considérer qu’une discussion, sur internet ou ailleurs ne sert à rien. On peut aussi considérer que c’est un échange qui fait réfléchir et enrichit. C’est une question de point de vue...

Petit mouvement d’humeur. Mes excuses.